Через неделю или через две: частота логопедических занятий не изменила результат
Int J Speech Lang Patholвыпуск PMID 41795638
У детей после 8 занятий логопедией результаты улучшились одинаково при еженедельном и черезнедельном графике, а также при очных и телемедицинских форматах. Это позволяет гибче строить расписание без потери эффекта.
Прагматическое РКИ: 40 детей из клиник одного учреждения, рандомизация на два графика занятий; все получили обучение родителей и домашние задания, формат выбирали сами.
Выборка мала, выводы предварительные; выполнение домашних программ значимо на результат не влияло. Нужны подтверждения на больших группах.
Что это значит для практики
Можете смелее назначать занятия раз в две недели и телепрактику — эффект пока не хуже, а нагрузка на семью меньше.
Оригинальная публикация
How changes to frequency of treatment and mode of treatment improved paediatric speech-language pathology services: A pragmatic clinical trial.
Virginia M Van Epps, Morgan Daur-Schierholz, Mary Dortenzio, Emma Mendillo, Jodi Urzua и др.
- Журнал
- Int J Speech Lang Pathol, март 2026
- PMID
- 41795638
- DOI
- 10.1080/17549507.2026.2630835
Материал — краткий пересказ научной публикации для врачей. Он не заменяет чтение оригинала, не является клинической рекомендацией или медицинской услугой. Решения о лечении принимает лечащий врач.
Ещё по специальности «Педиатрия»
Все статьи →- Стеноз лёгочной артерии после закрытия ОАП у недоношенных обычно регрессирует
Catheter Cardiovasc Interv ·
- Тиотропий не снизил риск тяжёлых обострений астмы у дошкольников
EClinicalMedicine ·
- У детей с витилиго часто находят патологию щитовидной железы
Pediatr Dermatol ·
- Пробиотики вдвое снижают риск ВАП у детей в ОРИТ
J Trop Pediatr ·
- Ибупрофен не превосходит парацетамол при острой боли у детей
Eur J Pediatr ·