Ранняя программа для родителей улучшила исполнительные функции у глубоко недоношенных к 7 годам
JAMA Pediatrвыпуск PMID 41557341
Ранняя развивающая программа, начатая в отделении интенсивной терапии и продолженная дома до 2 лет, улучшила все четыре домена исполнительных функций у глубоко недоношенных детей к школьному возрасту: медианные баллы 12–14 против 2–9 у обычного ухода, эффекты средние и большие (r 0,44–0,77).
Вторичный анализ рандомизированного исследования: 80 детей (96% доступных), рождённых до 32 недель или с весом менее 1500 г, оценены в среднем в 7 лет. Оценивавший врач не знал группы.
Значимое преимущество по классификации «ожидаемый результат» сохранилось только для беглости дизайна (ОР 11,3); по трём другим доменам различия не достигли значимости.
Что это значит для практики
Внедряйте обучение родителей развивающему взаимодействию с ребёнком уже в отделении и поддерживайте его до 2 лет.
Оригинальная публикация
Parent-Led Early Intervention in Very Preterm Infants and Executive Function at School Age: Secondary Analysis of a Randomized Clinical Trial.
Mariana Lenz Tarouco, Renato S Procianoy, T Michael O'Shea, Rita C Silveira
- Журнал
- JAMA Pediatr, апрель 2026
- PMID
- 41557341
- DOI
- 10.1001/jamapediatrics.2025.5866
Материал — краткий пересказ научной публикации для врачей. Он не заменяет чтение оригинала, не является клинической рекомендацией или медицинской услугой. Решения о лечении принимает лечащий врач.
Ещё по специальности «Педиатрия»
Все статьи →- Интраназальные ГКС у детей: надёжны при рините, спорны при аденоидах и ОМЕ
Pediatr Allergy Immunol ·
- CPAP у детей с ожирением и жировой болезнью печени улучшает печень
Children (Basel) ·